一、依據教育部 115 年 5 月 4 日臺教師(二)字第 1150042738 號函辦理。 二、 115 學年度幼教專班計有國立臺灣師範大學等 13 校辦理，共開設 17 班，各校招生簡章已於 115 年 4 月 24 日於招生學校網站公告，於 115 年 5 月 11 日至 115 年 6 月 1 日開放第一階段報名，於 115 年 6 月 10 日至 115 年 6 月 17 日開放第二階段報名(視各校第一階段報名情形決定開放)。請貴園鼓勵所屬人員踴躍報考，隨函檢附報名資訊及報名 Q&A(如附件 1 、 2)。 三、倘報考人過去服務之幼兒園已停業，報考人應填具服務證明書(園所無須用印)，並檢附足資證明之文件(含任職園所、職稱及服務年限起訖)，送交前任職園所所屬縣... 觀看完整文章

一、發文日期及字號 : 115 年 4 月 28 日 府教幼字第 1150106496 號 二、幼兒園名稱 : 嘉義縣私立百勝幼兒園 三、負責人 : 曾泰睿 四、處分事由 :           幼兒園班級師生比違反規定。（公布期間 3 年）          幼兒園之 5 歲班級未依規定配置教師。（公布期間 6 個月） 五、法令依據 :          違反幼兒教育及照顧法第 16... 觀看完整文章

主旨：「教育部幼兒園美感教育扎根計畫」115 學年度幼兒園美感教育共學社群招募辦法一案 一、依據國立臺南大學 115 年 4 月 22 日南大美感字第 1150007425 號函辦理。 二、教育部部為持續推動第三期美感教育中長程計畫（ 113-117 年）「美感即生活：從幼啟蒙，扎根生活，在地國際，永續實踐」之目標，並深耕幼兒美感共學，培育種子教師，以擴散美感教育成果，爰委請國立臺南大學辦理旨揭計畫，並招募美感教育共學社群。 三、本招募辦法重點說明如下(詳如附件)： (一) 招募對象： １、 服務於已立案... 觀看完整文章

相關附件如附檔。

旨揭研習摘要如下： (一)  參加對象：全國在職之教保服務人員。 (二)  報名方式及錄取： １、報名方式：請逕至全國教師在職進修網報名。 ２、錄取人數：每場次以 100 名為上限，如報名人數超出錄取名額，將以報名先後順序決定。 ３、錄取通知：於研習前寄發 Email 通知錄取情形，請務必填寫正確且常用電子郵件信箱，以確保收到錄取訊息。 ４、參與須知：本研習需自行攜帶拍攝工具，工具不限，手機、相機、攝錄影機等器材均可使用。 (三)  研習時間與辦理地點： １、初階： 115 年 6 月 27 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。 ２... 觀看完整文章

一、 本案為國立中山大學教育研究所楊淑晴教授主持之研究計畫，旨在瞭解我國 K–12 教師推動社會情緒學習之教學現況、壓力來源與支持需求，作為後續研究分析及教育政策與實務建議之參考。 二、 本問卷採線上方式填答，對象為全國公私立幼兒園、國民小學、國民中學、高級中等學校及高職教師；無論目前是否已實際實施 SEL 教學，均歡迎依自身經驗與學校情況填答。 三、 為擴大樣本代表性與資料蒐集之完整性，敬請貴局（處）協助函轉所屬各級學校，及鼓勵教師踴躍填答，並請於通知中載名問卷連結及填答期... 觀看完整文章

一、 旨揭計畫係為提升教保服務人員閱讀圖畫故事書的素養，並協助教保服務人員認識閱讀文學作品的策略和圖畫故事書的特色，爰辦理本次活動。 二、 請轉知轄內教保服務機構以下活動資訊及踴躍參加： (一) 參加對象： １、 全國公、私立教保服務機構之教保服務人員。 ２、 直轄市、縣（市）政府承辦人。 (二) 辦理日期、時... 觀看完整文章