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公告 特幼科 - 研習快報 | 2020-05-28 | 人氣:197

壹、計畫目的:

一、藉由研習課程可以與幼兒園老師分享,在平日課程中如何協助班級中的遲緩兒童參與活動。

二、藉由研習課程可以與幼兒園老師分享,在面對家長時該如何與他們溝通兒童的學習狀況?並且協助家長得到相關的資訊。

三、藉由課程請幼兒園老師可以提出平日在班級中遇到的問題,由老師給予一線老師最直接的建議,協助幼兒園老師們可以有更多的技巧用於平日教學中。

貳、辦理單位:

一、指導單位:嘉義縣社會局

二、主辦單位:聖心教養院(早療組)

参、實施期間:109年6月6日,報名網址(全國特教資訊網):https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=195641

肆、實施地點:創新學院(嘉義縣太保市祥和二路東段 8 號)

伍、參與對象:(報名人數為50人)

一、於早期療育單位之早期療育工作者(社工、教保員等)

二、於各國民小學任職之學前特教老師(含巡迴輔導老師)

三、幼兒園老師

陸、講師經歷:

  一、柯雅玲

 學歷:

 1、臺北市立大學教育學博士

 2、國立臺北教育大學早期療育所  

 現任:

 國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授

 經歷:

  1、臺北市立文山特殊教育學校學前巡迴輔導教師、輔導服務組長、

     研究推廣組長、幼兒部教師

  2、育成基金會育成發展中心早療教師

  3、心路基金會萬芳發展中心早療教師

  4、實踐大學附設幼兒園教師

  5、明新科技大學幼兒保育系兼任講師

  6、長庚科技大學幼兒保育系兼任講師

  7、臺北市立大學特殊教育學系兼任講師 

 柒、課程內容:

研習時間

研習內容

講師

08:30-09:00

報到

 

09:00-10:20

幼兒園教保人員協助班上遲緩兒的具體策略

(1

柯雅齡老師

10:20~10:35

休          息

10:35~12:00

幼兒園教保人員協助班上遲緩兒的具體策略

(2

柯雅齡老師

12:00-13:00

午  餐  暨  休  憩

13:00-14:20

幼兒園教保人員面對

遲緩兒家長之親師溝通(1)

柯雅齡老師

14:20-14:40

休          息

14:40-16:00

幼兒園教保人員面對

遲緩兒家長之親師溝通(2)

柯雅齡老師

16:00

賦歸

 

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    1) 109聖心融合研習計劃書(對外版).doc
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